Özel Öğrenme Güçlüğü (Yazma Güçlüğü) Tanısı Almış Ortaokul- Lise Öğrencilerinde Yazma Kaygısının İncelenmesi

Creative Commons License

Palas A. Y., Avcı G., Sorakın Y.

Turkish Studies, cilt.16, sa.3, ss.1609-1622, 2021 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 16 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2021
  • Doi Numarası: 10.47423/turkishstudies.50804
  • Dergi Adı: Turkish Studies
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Linguistic Bibliography, MLA - Modern Language Association Database, TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.1609-1622
  • Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
  • Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Adresli: Evet