A study on interdisciplinary group of teachers' perspectives on in-classroom STEM applications

YILMAZ S., VEZİR M., AYDOĞDU B.

EDUCCON 2022 Digital Competence & STE(A)M Education, 24 - 25 Mart 2022, cilt.4, ss.73, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Cilt numarası: 4
  • Sayfa Sayıları: ss.73
  • Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Adresli: Hayır