Kardiyo Pulmoner Resusitasyon Eğitiminde Kullanılan İki Farklı Değerlendirme Yönteminin Öğrenme Sürecine Etkisinin İncelenmesi
17. Ulusal Cerrahi Kongresi, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2010
- Yayın Türü: Bildiri
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Adresli: Hayır