Determining the Ways Primary School Teachers Follow During the Storytelling Process

BAYINDIR N., GÖKCE M.

Temel Eğitim, sa.13, ss.6-12, 2022 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.52105/temelegitim.13.1
  • Dergi Adı: Temel Eğitim
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.6-12
  • Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi Adresli: Evet