Bir yükseköğretim kurumunda çalışan işçilere verilen yüz yüze ve uzaktan ilk yardım eğitiminin etkinliğinin değerlendirilmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Kütahya Sağlık Bilimleri Üniversitesi, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, HEMŞİRELİK ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: CUMHUR BABAOĞLU

Danışman: Nalan Bostan Akmeşe

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Çalışmanın amacı bir yükseköğretim kurumundaki işçilere verilen yüz yüze ve uzaktan ilk yardım eğitimi etkinliğinin değerlendirilmesidir. Çalışma yarı deneysel tiptedir. Çalışmada Bilecik ili merkez ve ilçelerinde yerleşkesi bulunan Şeyh Edebali Üniversitesinde görev yapan işçilerle yüz yüze ve uzaktan eğitim verilerek, eğitim öncesinde ve sonrasında yüz yüze görüşülerek anket formu uygulanmıştır. Yüz yüze eğitime 59, uzaktan eğitime 59 olmak üzere toplam 118 işçi çalışmaya katılmışlardır. Çalışmada kullanılan veri toplama aracında, araştırmacılar tarafından hazırlanan tanımlayıcı ve ilk yardımla ilgili anket soruları uygulanmıştır. Verilerin analizinde tanımlayıcı istatistikler İki ortalama arasındaki farkın önemlilik testi Independent Sample T testi, iki yüzdelik değer arasındaki farkın önemlilik testi ise Paired Sample T ve Wilcoxon istatistiksel testleri kullanılmıştır. Çalışmaya katılan işçilerin (n=118) yaş ortalaması 27,92, %36,4'ü kadın, yüzde53,6'si erkekti. Çalışmamıza katılan işçilerin %17,8'ini ortaokul mezunu, %61'i lise mezunu %21,2'si üniversite mezunudur. Araştırmaya katılan işçilerin %44,1'i genel hizmet personeli, %38,1' i güvenlik görevlisi, %5,1 şoför %12,7'si diğer (marangoz, kalorifer görevlisi, bahçıvan…) meslek gruplarından oluşturmaktadır. Eğitimlerini yüz yüze alan işçilerin, eğitim öncesine puan ortalamaları 17,37 iken, eğitim sonrasında 32,03 olmuştur. Uzaktan ilk yardım eğitimini alan işçilerin ise eğitim öncesinde puan ortalamaları 17,30 iken, eğitim sonrasında puanları 28,20 olmuştur. ilk yardım eğitimlerini yüz yüze alan işçiler ortalama olarak puanlarını 14,66, uzaktan ilk yardım eğitimi alan işçiler ise puanlarını 10,88 artırmışlardır. Yüz yüze ilk yardım eğitimi alan katılımcıların puanları uzaktan eğitim alanlara göre yüksek bulunmuştur. Hem uzaktan hem de yüz yüze eğitim sonrası katılımcıların puanları eğitim öncesine göre yükselmiştir. Anahtar Sözcükler: ilk yardım; ilk yardım Eğitimi, Uzaktan ilk yardım eğitimi; Çalışansağlığı.